Московский конкурс «Учитель года» проводится ежегодно с 1990 года. Учредителями конкурса стали Департамент образования города Москвы, Совет Московской городской организации профсоюза  работников образования и науки РФ, Московский институт открытого образования.

   Была разработана структура конкурса, определены этапы его проведения и  критерии оценки профессионального мастерства участников. В каждом административном округе города под руководством окружных управлений образованием были созданы оргкомитеты и профессиональные жюри. Окружные конкурсы завершаются  торжественными церемониями, в ходе которых жюри подводят итоги и награждают победителей.

   Конкурс в округах проводился как в рамках единого концептуального подхода к содержанию конкурсных заданий, так и в соответствии с моделью, разработанной оргкомитетом округа. Такой подход к организации окружного конкурса сыграл положительную роль в развитии конкурсного движения в целом. Таким образом, год от года накапливался положительный опыт проведения конкурса «Учитель года Москвы».   Сначала в конкурсе принимали участие только педагоги общеобразовательных учреждений города, а с 1996 года ряды конкурсантов пополнились педагогами учреждений профессионального образования.

   Число участников ежегодно возрастало и с 2002 года решением Оргкомитета некоторые номинации стали самостоятельными конкурсами, а именно:

   Конкурс «Учитель года Москвы» постоянно развивается, совершенствуются его содержание и формы проведения.

С 2006 года одним из критериев отбора участников конкурса «Учитель года Москвы» стало их участие в конкурсе лучших учителей Российской Федерации по реализации Приоритетного  национального проекта «Образование».

   Городской конкурс  «Учитель года Москвы»  давно  вышел   за   рамки   соревнования учителей   Москвы. Он стал клубом  делового общения, обмена опытом, а   для   молодых    педагогов – университетом   профессионального роста   и  развития. Он  призван выявит наиболее  ярких  и  интересных    представителей нашей профессии, чей опыт  становится  ориентиром  для    коллег,  работает  на  благо московского образования .